Как составить введение, дельф В2 Introduction delf B2

В этом посте мы рассмотрим фразы и выражения, которые помогут вам составить Введение   монолога для устного задания дельф B2. Это основные фразы, которые вы сможете дополнить согласно нужной вам теме.

Мы рекомендуем тренироваться как можно чаще для того, чтобы добиться хорошего результата. Не обязательно заучивать эти фразы наизусть. Главное понять их основную идею  и  адаптировать под себя.

Введение состоит из 3 частей:

— Тема и основные идеи статьи.

— Проблематика.

— План.

Вы можете начать монолог таким образом:

J’ai choisi de traiter le sujet numéro __ intitulé ___.

Например: J’ai choisi. de traiter le sujet numéro 6 intitulé: Faut-il interdire Chat GPT à l’école ?

Переходим к теме :

Cet article parle de + thème.

Например: Cet article parle de l’intelligence artificielle.

Затем приводим основные идеи из статьи, двух- трёх предложений достаточно.

Dans ce texte, on apprend que + les idées essentielles de l’article.

Что касается проблематики, вы можете воспользоваться заголовком статьи если он в виде вопроса или же вы самостоятельно выявляете проблематику. Чтобы сформулировать проблематику, вы можете сказать: Dans mon exposé, je me poserai la question suivante :  votre problématique ?

Например : Dans mon exposé, je me poserai la question suivante : Est-ce que les transports en commun doivent être gratuits ?

Переходим к последней части введения, в которой мы озвучиваем  план нашего выступления: Pour répondre à cette question, nous verrons dans un premier temps + le titre de votre première partie, puis dans un second temps + le titre de votre 2e partie.

Например :  Pour répondre à cette question. Nous verrons dans un premier temps quels sont les freins de bonheur au travail, puis dans un second temps, nous verrons ce qui permet d’être heureux au travail.

Приводим пример введения. J’ai choisi de traiter le sujet numéro 6 intitulé : Faut-il interdire Chat GPT à l’école ? Cet article parle de l’intelligence artificielle. Dans ce texte, on apprend que Chat GPT  est de plus en plus populaire et que certaines université envisage de l’interdire. Dans mon exposé, je me poserai la question suivante : Est-ce qu’il faut interdire Chat GPT à l’école? Pour répondre à cette question   nous verrons dans un premier temps quels sont les inconvénients de l’utilisation du chat GPT à l’école. Puis, dans un second  temps, nous nous intéresserons aux avantages de l’utilisation de cette intelligence artificielle à l’école.

Наше введение готово.