Тема «Школьные реквизиты. Обороты c’est и ce sont.»

Автор: Natalia, 21 Июл 2020, Рубрика: Темы для 3 класса

Школьные реквизиты Обороты c’est и ce sont

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Грамматика

Для знакомства с человеком или предметом мы используем обороты c’est и  ce sont.

Оборот с ’est используется когда речь идет об одном человеке или предмете, ce sont используется когда людей или предметов несколько. На русский язык оба эти оборота переводятся как это.

C’est un crayon.        Ce sont des crayons.

C’est une trousse.     Ce sont des trousses.

Когда речь идет о предметах задается вопрос Qu’est-ce que c’est ? Что это?  И если далее речь пойдет об одном предмете, фраза начнется с оборота c’est. Если предметов несколько фраза начинается с оборота  ce sont.

Упражнения:

Un ou plusieurs ? Complète comme dans l’exemple.

un crayon → C’est un crayon.

des crayons → Ce sont des crayons.

un cahier →

des cahiers →

un livre →

des livres →

un stylo →

des stylos →

une gomme →

des gommes →

une règle →

des règles →

une trousse →

des trousses →

Associe.

C’est un stylo.               Ce sont des cartables.

C’est une gomme.        Ce sont des trousses.

C’est un cartable.         Ce sont des stylos.

C’est une trousse.        Ce sont des livres.

C’est un livre.                Ce sont des gommes.

Неопределенные артикли ставятся перед существительными, когда о  них говорится в первый раз, и вы еще о них ничего не знаете. Когда же речь идет об известных нам предметах, перед существительными ставятся определенные артикли. Обратите внимание что род существительных не совпадает во французском и русском языках : une trousse пенал

C’est un stylo.  C’est le stylo de Nicolas.

C’est une trousse.  C’est la trousse de Magali.

Ce sont ciseaux. Ce sont les ciseaux de Jojo.

Упражнения:

C’est à qui ?

Jojo + stylo = C’est le stylo de Jojo.

Nicolas +livres = Ce sont les livres de Nicolas.

Jojo +gomme =

Nicolas + cahier =

Magali +taille-crayon =

Jojo + ciseaux =

Nicolas + feutres =

Magali + crayons =

Associe.

C’est un crayon.             Ce sont les feutres de Magali.

C’est une règle.              C’est le crayon de Nicolas.

C’est un cahier.              Ce sont les ciseaux de Jojo.

Ce sont des ciseaux.     C’est la règle de Nicolas.

Ce sont des feutres.      C’est le cahier de Magali.

Quel désordre ! Ecris les phrases correctes.

un / C’est / livre

de / le / est / Nicolas /C’/ livre

gomme / une / est / C’

Magali / est / la / C’ / de /gomme

Ce / sont / ciseaux / des

sont / Jojo / ciseaux / Ce / les / de

Entoure sur le dessin.

C’est / Ce sont

… le feutre de Magali.

… les ciseaux de Jojo.

… le stylo de Nicolas.

… la trousse de Magali.

… le taille — crayon de Jojo.

Complète :

Ce sont/ les / des / de / le  / la  / une / C’est / un

C’est   _____ crayon.

____    les ciseaux    ___ Jojo.

C’est   cartable ___  Magali.

______ trousse.

____ gomme ____ Nicolas.

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